IMM-urile cuceresc piața digitală! Cunoaște câteva afaceri care au implementat soluții IT pentru a propulsa business-ul

IMM-urile din Republica Moldova pășesc ferm spre digitalizare.

Vorbim de un șir de companii din domenii precum: financiar, agricultură, educație, agrement și justiție, care au beneficiat de toate resursele necesare pentru a implementa, în cadrul afacerilor pe care le gestionează, soluții de transformare digitală, care să-i propulseze spre alt nivel de dezvoltare.

Susținerea lor a fost posibilă datorită „Digital Upgrade” – program dedicat startup-urilor și companiilor din sectorul privat, care își doresc automatizarea serviciilor și a proceselor de afaceri, pentru a fi cât mai competitive și mai aproape de clienți.

„Digital Upgrade” face parte din Programul Național Startup Moldova, dezvoltat de proiectul Tekwill, implementat de Asociația Națională a Companiilor din Domeniul TIC, cu susținerea financiară a USAID și Suediei.

Soluții digitale pentru afacerile mici și mijlocii

Unul dintre beneficiarii proiectului este clusterul turistic „Serpentina Nistrului”. Soluția digitală care urmează a fi implementată este o platformă de booking, care va permite efectuarea online a tuturor operațiunilor necesare pentru a cumpăra un traseu de călătorie.

Rodica Russu, beneficiară a proiectului „Digital Upgrade”, clusterul „Serpentina Nistrului”: „Am apelat la program, pentru că am simțit necesitatea de a dezvolta un site de booking pentru clusterul turistic „Serpentina Nistrului” – un traseu turistic complex, care include 7 localități, dintre care 5 riverane. Platforma ne va ajuta să promovăm în jur de 20 de locații: vinării, restaurante, monumente arhitecturale, conacuri, agropensiuni etc, care sunt incluse în oferta de călătorie.Vizitatorii vor putea face o rezervare online, vor putea să-și aleagă traseul turistic, locațiile pentru popas, bucatele pe care să le guste, dar și alte beneficii oferite de către cluster.”

O altă soluție digitală o reprezintă sistemul CRM, implementat în cadrul companiei „Ju Bijoux”. Sistemul va facilita evidența și stocarea datelor despre clienți, date utilizate de către companie în procesul de vânzări, cu posibilitatea de a deschide contul clienților, de a adăuga note și comentarii.

Olga Nedbailo, beneficiară a programului „Digital Upgrade”, „Ju Bijoux” SRL: „După 13 ani pe piața din Republica Moldova, era tocmai momentul potrivit să trecem la sisteme de digitalizare care să ne ajute să eficientizăm lucrul cu clienții, dar și comerțul electronic. Pentru că avem diferite produse, ne promovăm pe 6 pagini de Facebook și Instagram, iar datorită noului sistem CRM implementat, comunicarea cu clienții și potențialii clienți este integrată într-un singur soft, pentru a avea acces la toată interacțiunea cu ei. Ne dorim ca în următorii ani această soluție digitală să ne ajute să obținem o creștere a vânzărilor cu 30 la sută.”

Iar compania „Agro-Vet Consulting” urmează să pună în practică o aplicație specială, care funcționează pe baza prognozelor meteorologice, cu scopul de a proteja  culturile agricole de dăunători, dar și de a spori producția.

Ion Tașcă, beneficiar al programului „Digital Upgrade”, „Agro-Vet Consulting”: „Am folosit resursele proiectului pentru achiziția unui soft special creat pentru condițiile climatice din Republica Moldova. „Digital Upgrade” ne-a oferit posibilitatea să trecem la alt nivel, mai digital, pentru că fără acest segment, afacerea nu poate să prospere. Preconizăm ca soluția digitală implementată să ne ajute să economisim aproximativ 10% din timp și să avem o plusvaloare de până la 5%.”

Suport și expertiză pentru IMM-uri

În cadrul programului, timp de un an, participanții au învățat despre importanța prezenței afacerii în online, au avut parte de expertiză în depistarea problemelor cu care se confruntă, dar și consultanță și ghidare în alegerea celei mai viabile soluții pentru propulsarea business-ului lor.

Ana Chirița, directoarea Proiectului Tekwill: „Pentru ca întreprinderile mici și mijlocii să-și continue activitatea și să fie competitive, trecerea la online este una dintre soluțiile emergente de implementare. Aceste companii, însă, au nevoie de susținere în calea lor de digitalizare. Ne-am propus să le oferim suportul și expertiza de care dispunem, pentru că ne dorim o societate tehnologică, racordată la ultimele tendințe, în care procesele sunt simplificate, iar soluțiile – integrate să sporească cererea la produse și servicii. Programul „Digital Upgrade” presupune și fortificarea relațiilor intersectoriale. Pe de o parte, companiile din domeniul IT află care sunt dificultățile cu care se confruntă industriile, iar pe de alta – industriile pot alege acele soluții care sunt mai aproape de specificul problemelor din afaceri.”

„Digital UPGRADE” face parte din Programul național „Startup Moldova” și este dezvoltat în cadrul proiectului TEKWILL, cu susținerea partenerilor de dezvoltare USAID și Suedia.

Madelene Eichhorn, Manager de programe, Ambasada Suediei în Moldova:Transformarea digitală este una dintre obiectivele pe care Suedia le susține la nivel global. Companiile întâlnesc diferite obstacole în dezvoltarea lor, în mod special față de scalarea afacerii și prezența pe online. Din acest motiv, investim în educație digitală, creșterea capacităților tehnologice, mentorat și consultanță, promovând digitalizarea și soluțiile IT în calitate de compotente importante de schimbare și incluziune. Ne propunem să oferim oportunități și posibilități de dezvoltare a afacerilor, pentru a crește, per general, economia țării, pentru oferi condiții de viață mai bune și pentru o nouă perspectivă.”

Scott Hocklander, Șeful Misiunii USAID în Moldova:Pentru a ieși în evidență și pentru a fi cunoscute, serviciile și produsele trebuie să fie promovate. În acest context, la această etapă, digitalizarea a devenit o componentă pe care trebuie să punem accentul și pe care să o continuăm să o dezvoltăm. „Digital Upgrade” este o inițiativă de colaborare public-privată, pe care o susținem, cu scopul de a trece la o altă treaptă de evoluție a business-ului din RM. Soluțiile IT pot dezvolta lumea, oferind alte oportunități. A venit timpul să le implementăm pe larg în toate domeniile.”

Startup Moldova – creștem idei care schimbă lumea!

„Startup Moldova” reprezintă o platformă pentru generarea, pilotarea și implementarea ideilor noi atât pentru piața locală, cât și pentru cea globală. În cadrul programului va avea loc cartografierea tuturor actorilor implicați în acest domeniu, iar tehnologiile informaționale vor fi conectate la toate ariile de interes public și privat, pe piețele locale și globale. Programul este parte a Proiectului TEKWILL, implementat de Asociația Națională a Companiilor din Domeniul TIC, cu susținerea financiară a Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională și a Suediei. „Tekwill” a fost creat în anul 2017 ca Centru de Excelență al sectorului ICT din Moldova, având drept scop principal alinierea domeniului la cerințele curente ale pieței. Pentru a continua să contribuie la creșterea competitivității industriei IT și a altor sectoare strategice ale economiei, centrul și-a extins domeniile de activitate, devenind în 2019 un proiect complex la nivel național, cu sloganul „Revoluția începe!” Obiectivul de bază al Proiectului TEKWILL, în calitatea sa de platformă dedicată progresului sectorului IT, este de a asigura un impact major asupra dezvoltării economice a țării, prin îmbunătățirea capacităților antreprenoriale și educaționale ale societății, dar și prin sporirea potențialului de cercetare și dezvoltare a instituțiilor de învățământ, în conformitate cu cererea de pe piața IT. Mai multe detalii pe https://startupmoldova.digital

Startup Academy UNI – Învață Antreprenoriatul Tehnologic la universitatea ta!

Talentul, potențialul și aspirațiile tinerilor din Republica Moldova sunt premise care permit dezvoltarea sectoarelor dinamice și profitabile ale economiei naționale. Iată de ce, TEKWILL își centrează eforturile pentru încurajarea antreprenoriatului în rândul noilor generații. În anul de învățământ 2021-2022, cu suportul proiectului în 6 universități din Chișinău, Bălți, Comrat și Cahul care predau IT-ul sau domeniile conexe, va fi predat antreprenoriatul – una dintre direcțiile de investiții ale proiectului, cu suportul partenerilor de dezvoltare USAID și Suedia.

Programul cuprinde un curs amplu, privind dezvoltarea de afaceri tehnologice și trendurile ecosistemului. Mentori specializați în domeniile IT, business și startup-uri vor ghida participații în crearea unui business de la idee la aplicare. Pe durata acestuia, studenții vor fi familiarizați cu managementul strategic, planificarea financiară, marketing-ul, pitch-ul, atragerea investitorilor etc. Cursul va fi predat în limba engleză, iar procesul educațional va presupune o abordare mixtă de lucru în grup, dar și individual, tinerii fiind stimulați să studieze și să aplice cunoștințele în afara orelor. Participanții vor fi selectați în funcție de ideea generată, nivelul de cunoaștere a limbii engleze și motivația de a participa în program. Doritorii de a se înscrie la proiect trebuie să completeze până pe 19 septembrie. Completează formularul aplicare pentru universitatea în care înveți.

Programul intensiv se desfășoară în 12 module, timp de 13 săptămâni și va culmina cu un Demo Day.

Modulele pe care le vor parcurge studenții sunt:

  1. Descrierea ecosistemului de Startup din Moldova
  2. Evaluarea unei idei și Analiza competitivă.
  3. Segmentarea audienței țintă.
  4. Customer Development.
  5. Problem/Solution Fit. Problem
  6. Problem/Solution Fit. Solution
  7. Modele de monetizare și finanțe. UNIT economics.
  8. Vânzări – ce înseamnă, structura, unelte necesare.
  9. Business modeling. Lean Canvas.
  10. Echipa – roluri, unelte și sfaturi necesare.
  11. Venture Investments. Tipuri de investiții.
  12. Presentation skills.

Săptămâna a 13-a va întâmpina studenții cu Demo Day.

Obiective de învățare sunt înțelegerea procesului de creare a afacerilor, identificarea, evaluarea și definirea oportunităților de afaceri și dezvoltarea unui plan de afaceri care va avea ca scop „vânzarea” ideii către potențialii investitori.

„Startup Academy” parte a programului Startup Moldova este o inițiativă educațională dedicată actualilor și potențialilor antreprenori, care este dezvoltată în cadrul Proiectului TEKWILL, cu suportul Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID) și a Suediei. Obiectivul de bază al Proiectului „Tekwill”, în calitatea sa de platformă dedicată progresului sectorului IT, este de a asigura un impact major asupra dezvoltării economice a țării prin îmbunătățirea capacităților antreprenoriale și educaționale ale membrilor societății, dar și a potențialului de cercetare și dezvoltare al instituțiilor de învățământ superior, în conformitate cu cererea de pe piața IT.

Primul curs online în limba română despre FinTech – livrat digital și gratuit: “ FinTech – Tehnologia Financiară pe înțelesul tuturor!”

Scopul proiectului constă în dezvoltarea cunoștințelor publicului din Republica Moldova cu privire la practicile și instrumentele din domeniul FinTech.

Fie ca dorești sa lucrezi în FinTech, sa iti creezi propriul startup sau sa inovezi într-o instituție financiră existentă, cursul îți va oferi noțiuni de cheie din domeniu FinTech, explorand evolutia acestuia și soluțiile pe care le dezvolta. Mai mult de atât, participantii se vor familiariza cu principiile de construire a unei companii în domeniul FinTech.

Cursul este online și gratuit. Te poți înscrie accesând link-ul Aici.

Subiecte incluse în curs:

  • Domeniile acoperite de FinTech
  • Impactul FinTech-ului asupra industriei financiare si avantajele acestuia
  • Cum a apărut și cum s-a dezvoltat FinTech-ul
  • Produse și servicii FinTech pentru din diferite categorii și aferente anumitor tehnologii, precum inteligenta artificiala 
  • FinTech în afara instituțiilor financiare – cum se implică firmele din alte sectoare?
  • Ce presupune un sector FinTech de succes? Lecții din diferite zone ale globului
  • Cine folosește serviciile FinTech? Atitudini și preferințe ale consumatorilor din întreaga lume
  • Cum să construiești o companie FinTech de success? Lean Startup, achiziționare de clienți si atragere de investiții

MentorMe te invită să te înscrii la primul curs online în limba română despre FinTech – livrat digital și gratuit: “ FinTech – Tehnologia Financiară pe înțelesul tuturor!”

Ești curios să descoperi sectorul FinTech și tehnologiile din spatele acestuia? Dorești să explorezi concepte legate de Lean Startup și să înțelegi cum se construiește o companie FinTech de succes? Cursul “Fintech – Tehnologia Financiară pe înțelesul tuturor” te va ghida în lumea fascinantă a tehnologiilor financiare. 

Scopul proiectului constă în dezvoltarea cunoștințelor publicului din Republica Moldova cu privire la practicile și instrumentele din domeniul FinTech.

Fie ca dorești sa lucrezi în FinTech, sa iti creezi propriul startup sau sa inovezi intr-o institute financiara existenta, cursul îți va oferi noțiuni de cheie din domeniu FinTech, explorand evolutia acestuia și soluțiile pe care le dezvolta. Mai mult de atât, participantii se vor familiariza cu principiile de construire a unei companii în domeniul FinTech.

Cursul este online și gratuit. Te poți înscrie accesând link-ul Aici.

Subiecte incluse în curs:

  • Domeniile acoperite de FinTech
  • Impactul FinTech-ului asupra industriei financiare si avantajele acestuia
  • Cum a apărut și cum s-a dezvoltat FinTech-ul
  • Produse și servicii FinTech pentru din diferite categorii și aferente anumitor tehnologii, precum inteligenta artificiala 
  • FinTech în afara instituțiilor financiare – cum se implică firmele din alte sectoare?
  • Ce presupune un sector FinTech de succes? Lecții din diferite zone ale globului
  • Cine folosește serviciile FinTech? Atitudini și preferințe ale consumatorilor din întreaga lume
  • Cum să construiești o companie FinTech de success? Lean Startup, achiziționare de clienți si atragere de investiții

Acest proiect este implementat și organizat cu sprijinul Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID) și Suediei în cadrul Programului “Tekwill Ambassadors”.

Link to source

 

Robotic Process Automation

Te invităm să afli mai multe despre cum Alexandru Brecico a făcut 2 specializări concomitent la universitate și cum a ajuns din domeniul financiar în cel IT. La fel, îți va povesti despre roboții software, avantajele acestora și despre cum aceștia sunt creați.

Când erai la liceu, știai că îți dorești o carieră IT?

Nu chiar. Eu eram pasionat de matematică, iar de aici cred și că pornește dragostea față de științele exacte. Până la absolvirea colegiului acordam tuturor obiectelor de studii efort în egală măsură, încercam să mă afirm peste tot. După clasa a 9-a am mers la Colegiul Național de Comerț al ASEM, specialitate contabilitate, domeniul financiar.

Care a fost universitatea pe care ai făcut-o?

Când am ajuns ca să-mi aleg specializarea de licență, nu mă puteam decide și astfel am început să învăț 2 specialități în paralel, eu fiind o fire foarte energică nu am avut ezitări. Am fost admis la Relații Economice Internaționale la filiera francofonă, unde 70% din cursuri erau în franceză, iar a doua specializare a fost Business și Administrare la frecvență redusă, care are cele mai multe tangențe cu profesia de Business Analyst (BA). La master, la fel am mers la o specializare non-IT: Tranzacții internaționale și diplomație economică.

Eu sunt ferm convins că studiile au fost un element foarte important pentru cariera mea împreună cu activitățile extracurriculare. Implicarea face diferența. Chiar am câștigat de 2 ori titlul de cel mai bun student al ASEM și unul dintre cei mai buni 50 studenți din țară.

Cum și când a început experiența profesională?

În anul 3 m-am angajat într-o companie locală care presta servicii de contabilitate pentru alte entități din Franța, deci abilitățile mele în acest domeniu, plus cunoștințele de franceză mi-au fost foarte mult de ajutor.

Ulterior m-am angajat la Orange în departament financiar, la fel prestam servicii sau consultanță în domeniul financiar pentru un partener de peste hotare. Eu îmi făceam treaba foarte rapid și mi se crea timp liber, iar managerul a observat că lucrurile repetitive mă plictiseau și că task-urile ce le aveam erau făcute înainte de deadline-uri. Din acest considerent mi-a propus un domeniu mult mai dinamic pe care să-l învăț, Robotic Process Automation (RPA).

Nu te-a speriat propunerea managerului de a învăța un domeniu complet diferit?

Sincer, eu doar auzisem de aceasta noțiune la acel moment, nu știam ce reprezintă, cum se execută și cum de implementat la nivel de companie. Acasă am început a face un research pentru a înțelege acest domeniu mult mai bine. Odată ce am văzut, ce oportunități deschide și faptul că trebuie mereu să înveți pentru a nu rămâne în urmă cu noile tehnologii, am devenit foarte entuziasmat. Eu cred ca managerul cand a venit să-mi propună să învăț RPA, știa din start că voi accepta.

Ce este totuși Robotic Process Automation (RPA)?

Este o soluție inovatoare, un nou trend în industria IT ce permite simularea activităților umane cu ajutorul roboților. Deci, noi dezvoltăm roboți ce execută, simulează sau repetă taskurile umane, folosindu-se de mediul digital. Totul poate fi făcut printr-un click sau careva mișcări simple pe calculator până la roboți destul de sofisticați, a căror capacitate crește de la o zi la alta.

Care sunt avantajele și oportunitățile pe care RPA le aduce?

Calitatea executării sarcinilor este de cea mai înaltă calitate, robotul software lucrează în felul în care a fost programat, deci el nu lasă loc de nici o eroare, rata de greșeli fiind aproape de zero.

Viteza de execuție este cu mult mai mare, câteodată chiar execută anumite task-uri instantaneu.

Este disponibil 24 de ore pe zi și 7 zile din săptămână, deci este comod atât pentru companie cât și clienți

Confidențialitate datelor nu mai este o problemă pentru că un robot nu va divulga informațiile secrete altcuiva, cum ar fi o persoană, iar astfel condițiile GDPR sunt respectate fără abateri. Totuși, este nevoie de o atenție sporită pentru securitatea cibernetică a acestor roboți.

Aceștia sunt scalabili, deci ne permite sa aplicăm un singur cod la un număr mai mare de roboței, astfel putem procesa un volum mai mare de lucru

E adevărat că RPA este mult mai greu față de alte sectoare IT?

Cu siguranță nu. Spre exemplu, eu vin din domeniul financiar și nu eram atât de avansat în IT, dar învățând cum se programează acești roboți și care sunt posibilitățile acestora, am înțeles că prin muncă intensivă voi ajunge să fiu foarte bun. După 3 luni, am început să automatizez task-urile mele, iar ca rezultat a fost apariția timpului liber, pe care l-am dedicat învățării și comunicării cu echipa RPA. Din start lucram part-time pe RPA, iar ulterior full-time, dar pe tot acest parcurs nu m-am oprit din învățat.

Care sunt domeniile de aplicare ale RPA?

Eu cred că automatizarea proceselor este posibilă în toate departamentele unei companii. Spre exemplu:

HR: managementul timpului angajaților, calculul salariilor, toate activitățile aferente angajării sau concedierii, administrarea beneficiilor oferite, recrutare, administrarea personalului, educare si training.

Supply Chain și logistică: inventariere, calcul cererii, emitere facturi, managementul contractelor etc.

IT: monitorizarea serverelor și procesarea datelor, dar aici sky is the limit.

Financiar-contabil: creare facturi, procesare, raportare, emitere invoice, alocare banilor pe diferite conturi, reconcilierea datelor și încă o mulțime de operațiuni pe care le fac contabilii. Customer Service: se automatizează procesarea informației clienților și soluționarea anumitor cerințe, crearea conturilor noi și setarea acestora etc.

Acestea sunt doar niște exemple, dar RPA poate fi implementat aproape în toate ariile.

Ce face un business analyst în domeniul de RPA?

Eu sunt puntea între clienți și dezvoltatori. Principala mea sarcină este să asigur o comunicare armonioasă dintre aceste două tabere, să transpun nevoile pe care le are clientul sau business-ul către dezvoltator și vice-versa. La prima vedere arată foarte ușor, dar această ,,punte” pe care o reprezint nu este numai despre comunicare.

Cum arată o echipă care dezvolta roboți software?

Pentru a livra un produs RPA și a forma o echipă care să facă acest lucru, ai nevoie de următorii oameni:

Project Manager (PM) — este cel care gestionează toate resursele și la fel ajută la deblocarea situațiilor critice.

Business Analyst (BA) — se ocupă de analiza nevoilor, colegilor, clienților, propunerea unor soluții optime, analiza procesului deja existent, încercarea de a optimiza la maxim acest proces și de a aduce cea mai buna soluție. La fel are responsabilitatea de a transpune toate cerințele clientului și detaliilor în documentație. Facilitarea comunicarii la fel este o responsabilitate pe care am menționat-o mai sus.

Developer — este persoana care scrie codul sau scriptul și este și cel care testează produsul.

Architect — este cel ce asigură infrastructura sau mediului necesar pentru dezvoltarea produsului.

Cum are loc un ciclu de dezvoltare a unui produs RPA cap coadă?

Dacă începem de la început, atunci prima etapă este atunci când Business Analystul începe a comunică cu experți din diferite arii pentru a identifica procesele rentabile ce pot fi automatizate și ulterior face o listă finală de procese ce vor fi automatizate și vor aduce valoare. Deci, în faza inițială cercetăm, analizăm și cerem ajutorul experților.

Etapele acestui ciclu:

Analiza fezabilitatii procesului — BA ia decizia dacă produsul trebuie sa fie automatizat sau nu. Scopul nu este înlocuirea omului, ci ajutorarea acestuia în efectuarea taskurilor plictisitoare și repetitive. Omul nu este înlocuit, pentru că el este cel care deja monitorizează procesul, robotul software devenind un subaltern al acestuia. Astfel, se analizează în ansamblu dacă procesul merită să fie automatizat și dacă beneficiile obținute vor recupera resursele implicate în automatizare.

Analiza în detaliu a procesului — activitatea de bază a unui BA este să analizeze felul în care task-urile sunt executate la moment. Toate aceste informații sunt găsite în documentația pe care a și scris-o BA. Informația regăsită în documentație reiese din cerințele clienților și în urma unor analize cu diferiți stakeholderi despre cum să îmbunătățească anumite procese. Business Analyst este responsabil cap coadă de produs, iar activitatea lui nu se termina aici.

Transmiterea documentației developerilor — BA la această etapă are rol de facilitator, de cel care comunică informația corect și pe înțelesul tuturor, la fel acesta încearcă sa identifice blocajele și să le rezolve.

Testarea produsului — BA este este responsabil de crearea Test Bookului și de toate scenariile aferente testării. Desigur și developerul testează produsul, iar la final avem un test de acceptare împreună. Dacă trece acest test cu brio, urmează User Acceptance Testing, unde clientul la fel testează. În cazul în care se agrează că produsul este gata de a fi transmis clientului, acesta intră în faza de producție.

Mentenanță — aici se intervine atunci când apar erori sau anumite probleme după ce a fost dat in exploatare robotul.

IT-ul este viitorul sau e doar e în vogă printre tineri?

Sunt de părere că domeniile care aduc cea mai mare valoare societății cât și economiei vor fi actuale mereu, IT-ul fiind unul dintre ele. E adevărat că acum e la modă, dar așa va fi și în următorii 10–20 de ani. IT este viitorul, este într-o creștere alertă, iar tinerii care își vor alege o carieră în acest domeniu își vor asigura un job dinamic și atractiv.

Top sfaturi pentru cei care doresc să avanseze în carieră

  1. Definirea unui scop în timp — doar așa putem să ne planificăm resursele ca acestea să contribuie la scopul nostru.

Ți-a plăcut interviul cu Alexandru?

Vezi mai multe materiale de ghidare în cariera IT aici. Până în luna octombrie vom posta săptămânal astfel de interviuri și vom organiza webinare LIVE unde vei putea pune întrebări direct specialiștilor IT

Young people from Moldova trained in the second edition of the “AgTech Academy”

28 young people from the Republic of Moldova interested in practicing in the field of agriculture successfully graduated from the “AgTech Academy”. They were trained by mentors with experience in areas such as agriculture, IT or marketing for a month. Agrobiznes develop the initiative, in its second edition, in partnership with USAID Performing Agriculture in Moldova and TEKWILL, funded by USAID and Sweden through the Moldova Start-up Program.

The participants in the training sessions had the opportunity to communicate with representatives of agricultural companies in our country, but also with young people who have successful businesses. They also learned how to set priorities and prioritize opportunities, manage time, what are the digital tools that help you be more productive at work, trends in agriculture, innovation and business, how to adapt your business to stress situations, an example being the pandemic that changed businesses around the world.

Oleg Gheorghita, graduate: "During the classes I attended I managed to review certain ideas, but also to learn new things that I can apply in order to be more efficient and to save personal time. I was surprised to understand that in agriculture many successful people, who do not have studies in the field, work and develop successful businesses. Now, young people have access to so much information, being accessible so many possibilities and opportunities to learn, know and develop skills. Probably, it is important to identify funds, financing resources for business development”.

Constantin Moraru, graduate: "I was glad that I had the opportunity to meet people who have the courage and get involved. I had the opportunity to increase the number of acquaintances with whom I will communicate in the future, outside the Academy, from whom I have something to learn and with whom I had the opportunity to exchange experience”.

The training sessions took place between April 1 and May 6, 2021, and the most active young people will have the opportunity to participate in the internship program within the top companies in the agricultural field.

Sergiu Jaman, founder of Agrobiznes: "We would like to develop the educational component more and more, including jointly with investors and partners both in the country and abroad. More and more organizations involved in the field of Agtech abroad have been delighted by the fact that in the Republic of Moldova there are quite bold activities in this segment. Being a platform for promoting businesses in our country and abroad, such as Romania, we will identify external partners, including private ones, to support our initiatives. We thank APM and TEKWILL for their contribution to the development of the Academy”.

Benjamin Toric, Director of the Performance Agriculture in Moldova project, funded by USAID: "Within the APM Project we understand the value of the AgTech component in the agricultural sector. Through the activities we carry out, we promote the implementation of AgTech solutions within agricultural enterprises. Capitalizing on the AgTech component in the near future will require new knowledge and skills that I encourage you to develop by attending various trainings and seminars. The passion you have for the agricultural sector combined effectively with modern technologies can generate impressive progress and results”.

Mary Nemciuc, Program Manager Startup Moldova: "Supporting performance agriculture is one of the 5 business verticals that TEKWILL supports within the National Program "Startup Moldova"- a platform that encourages sectoral collaboration between representatives of traditional industries and IT. We would very much like to continue this Project dedicated to young people in our country, and the promotions of the Academy to be more and more. As a promoter of AgTech entrepreneurship, we aim to support and develop the startup ecosystem in our country. Obviously, agriculture has been, is and will be a priority direction in the life of each of us, because it provides us with our resources for existence. Hence the desire to support the development of the combination of agriculture and technology, digital solutions. At the same time, we bet that the participants will make the most of the knowledge they have accumulated during the training period”.

About TEKWILL

The TEKWILL project is implemented by the National Association of ICT Companies with the financial support of the United States Agency for International Development (USAID) and Sweden. Tekwill was created in 2017 as the Center of Excellence of the ICT sector in Moldova, with the main goal of aligning the field with the requirements of the 21st century. In order to continue to contribute to increasing the competitiveness of the IT industry and other strategic sectors of the economy, the centre has expanded its current fields of activity, becoming in 2019 a complex project at national level. The basic objective of the ”Tekwill Project”, as a platform dedicated to the progress of the IT sector, is to ensure a major impact on the economic development of the country by improving the entrepreneurial and educational capacities of society members, but also the research and development potential of higher education institutions, in line with the demand on the IT market.

“Tekwill Junior Ambassadors”

The “Tekwill Junior Ambassadors” competition has announced its winners! 67 teams from 30 schools in the country put their digital skills and creativity into practice, developing original and inventive projects for the competition. Whether they chose to create covers for books and bookmarks, the visual tourist identity of a locality or the visual identity of a local company, the winning teams were awarded with various digital gadgets and promotional materials. The competition was available to students and teachers from educational institutions who are part of the project “Tekwill in every school” and are studying the optional subject of “Graphic Design” in the academic year 2020-2021. “Tekwill Junior Ambassadors” took place with the financial support provided by the United States Agency for International Development, the Government of Sweden, EU4Moldova and UNDP Moldova, in partnership with the Ministry of Education, Culture and Research of the Republic of Moldova.

Scott Hocklander, Mission Director of USAID Moldova: “Well-educated young people are able to build a safer future for themselves, their families, their communities and their country. It is exciting to see so many original ideas but also how students used the technology and new skills developed to make a difference in the community. Congratulations to all the teachers who guided these students through the competition. USAID Moldova is implementing projects for young people from all over Moldova to provide them with more employment opportunities. The education system should enable all young people to acquire an education in order to develop the skills needed to be effective members of society.”

Anna Lyberg, Swedish Ambassador in the Republic of Moldova: “I was glad to see all these creative projects from the students. And I am glad to see that more than half of the participants are girls who play an active role in the competition and aspire to become future digital ambassadors. It inspires me to believe that these young people can bring added value to the future of Moldova, more colour, and a new visual identity for localities and organizations in Moldova. Together with USAID, Sweden has been a leading partner in the development of the IT sector of the Republic of Moldova. I believe that education is the key answer to the prosperity of any country. Through programs such as "Tekwill in Every School," students across the country have the opportunity to develop their skills and become better prepared for the challenges and demands of the job market. "

Ana Chirita, Director, Strategic Projects, ATIC: “The projects we saw in the competition show us that, since school days, young people develop excellent skills in the field of information technologies. We want to continue to help them evolve and get involved as much in the projects we prepare. When we started the “Tekwill in Every School” training program, our goal was to help them better understand information technology and discover the opportunities that this field can offer everyone. The results show that we have succeeded! ”

Between March 3 and April 21, students of upper secondary and high school had the opportunity to participate in the competition in teams of 2-4 people, presenting original products in one of the three categories of the regulation. The projects were presented online, being made, at choice, in Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Inkscape or GIMP programs. A specialized jury evaluated the submitted files. Prizes were offered for each thematic subcategory and for each stage of school education (upper secondary and high school). Thus, for the first place, each member of the winning team received a tablet, for the second place – an e-book, and the winners of the third place – a pair of Bluetooth headphones. At the same time, all members of the participating teams received as a gift promotional materials with the brand “Tekwill in every school”

The winners of the Tekwill Junior Ambassadors Competition are:

“Book covers and bookmarks” category 

1st place

Upper secondary school level: Inspira team, Private Institution “Da Vinci” High School, Chisinau municipality;

High school level: Design Addicts team, “Aristotel” Republican Theoretical High School, Chisinau municipality;

2nd place

Upper secondary school level: Future Generation team, “Miron Costin” Theoretical High School, Floresti town;

High school level: Panda team, Magdacesti Theoretical High School, Criuleni district;

3rd place

Upper secondary school level: Vivid team, “Eugen Coseriu” Upper Secondary School, Catranic village, Falesti district;

High school level: Brawl Stars team, “Mesterul Manole” Theoretical High School, Salcuta village,Causeni district;

Tourist visual identity” category

1st place

Upper secondary school level: Inari team, “Magdacesti” Theoretical High School, Criuleni district;

High school level: Galateea team, “Mihail Sadoveanu” Theoretical High School, Calarasi district;

2nd place

Upper secondary school level: Team Panda team, “Socrate” High School of Modern Languages and Information Technologies, Chisinau municipality;

High school level: AMIGAS team, “Mihai Eminescu” Theoretical High School, Causeni town;

3rd place

Upper secondary school level: SMART team, “Mihai Sadoveanu” Theoretical High School, Calarasi town;

High school level: Lagom team, “Stefan Voda” Theoretical High School, Stefan Voda town;

 

 

“Visual identity of a local micro, small and medium-sized company” category 

1st place

Upper secondary school level: Real Design team, “Mihail Sadoveanu” Theoretical High School, Calarasi town;

High school level: Initiators team, “Mihai Eminescu” Theoretical High School, Causeni town;

 

Tatiana Alexeev, “Tekwill in Every School” Project Manager: “Through the “Tekwill Junior Ambassadors” competition, we aimed to identify and promote the development of digital and creative skills among students, so that they are better prepared for the professions of the future. At the same time, we want to motivate them to participate in other competitions that we organize regularly, to give them the opportunity to test their abilities and make them understand all the opportunities and benefits offered by information technologies. We thank all the participants and encourage them to follow us on our Facebook page to be up to date with the latest news and events we are preparing.”

Currently, the “Tekwill in Every School” project is being implemented in 77 general education institutions throughout the Republic of Moldova, and the number of members will increase to 234 schools starting with the new school year.

About “Tekwill in every school”

The development of the “Tekwill in Every School” project was possible by mobilizing the financial efforts of the private sector and the citizens of Moldova or the diaspora (within the crowdfunding campaign of the TwentyTu project, which started in 2018), as well as external development partners – USAID Moldova, Sweden, EU4Moldova and UNDP Moldova. The project is also being developed in collaboration with the Ministry of Education, Culture and Research. In the long term, the project aims to enhance the human capital of the Republic of Moldova and to raise a generation of people to create at home, in Moldova, products and services that meet national and global socio-economic challenges.

Performance in Education and Innovative Teaching Methodologies! A Teacher From Comrat Created An E-Teaching Course That Was Placed Including on Udemy

She trained 35 teachers in the field of advanced teaching technologies with ICT, developing their level of IT literacy and giving them the opportunity to gain a complete group learning experience, and finally benefited from certificates attesting to the knowledge gained. We are talking about the doctor in pedagogy and the associate professor of the State University of Comrat Tatiana Velicova, who initiated and developed a complete course of E-teaching, intended for teachers from the southern region of the country. The innovative idea was implemented due to a project won under the “UTeach” program, carried out with the support of the United States Agency for International Development (USAID) and Sweden in the Tekwill project, implemented by the National Association of ICT Companies.

Tatiana Velicova, Associate Professor, PhD, Comrat State University: “The skills and competencies of future specialists to integrate and succeed in the century of innovation are developed even from university benches, and teachers have a significant role in this process. Moreover, the global pandemic and the restrictions of the last year have changed the traditional educational process, and online study has become a new normal. For this reason, I wanted to initiate this course so that innovative and modern teaching tools are adopted in the teaching process by a large number of teachers.”

E-teaching course on the Udemy international platform

Thus, between May 2020 and February 2021, the professors who carry out teaching activities at the Faculty of Economics, the Faculty of Agrarian Tourism, the Faculty of National Culture and the Faculty of Law at the State University of Comrat were trained based on the methodological manual of E-teaching, developing skills to successfully introduce new IT technologies in the educational process with students. At the same time, within the e-Teaching project, another 95 teachers participated in 4 thematic webinars. In order to ensure the resilience of the project, the strategy “Implementation of E-Teaching at the State University of Comrat in 2021 – 2025” was developed, in order to train in the innovative teaching methodology all teachers of the State University of Comrat.

Tatiana Velicova, associate professor, doctor, Comrat State University: “The E-Teaching program was a colossal success. After the registration period, many teachers desired to participate in the course and receive training in innovative teaching methodologies. For this reason, the course I took was accepted and placed on Udemy - an international online learning platform for professionals who want to develop their professional skills.”

During the E-Teaching course, implemented within the “UTeach” program, in the development of continuing education lessons for teachers, a group was created on Facebook with all participants for the first time at the State University of Comrat. They had the opportunity to discuss and exchange experiences about online teaching tools and platforms to facilitate the teaching process and to express their opinion about the software products they use in the educational process. During the course, teachers tested several learning platforms, where they learned the best practices in using different interactive tools.

Tatiana Velicova, Associate Professor, PhD, Comrat State University: This grant offered through the "UTeach" program, implemented by the Tekwill project, gave us the opportunity to create the strategy "Implementation of E-Teaching at Comrat State University in 2021 - 2025", which will successfully digitize the educational process within the university. The strategy will make it possible to familiarize teachers with the difficulties identified in the implementation of information technologies in the educational process and find solutions.”

Currently, another group of 43 people, who have expressed interest and registered, are participating in a new E-Teaching course, which takes place between April and May 2021. The participants are high school teachers, colleges and vocational schools from Comrat, Ceadir-Lunga and Vulcanesti, but also three teachers from Ukraine.

Irina Oriol, Deputy Coordinator, “Tekwill” project: “Initiatives to support teachers in the Republic of Moldova continue to revive the quality of university training in the field of information technologies. At the same time, we managed to improve the technical material base of universities through the "UTeach" program, by offering various equipment for organizing lessons, but also for IT projects developed by students, under the guidance of mentors throughout the implementation.”

In January 2020, the TEKWILL project launched the second edition of the “UTeach” program, in which university lecturers had the opportunity to propose unique training programs, innovative teaching approaches, extracurricular projects and initiatives capable of modernizing the quality of university training as regards ICT. The initiative is part of the ‘’Tekwill Ambassadors Program’’ and provides development opportunities and resources for all those interested in achieving performance in the field of Information and Communication Technology (ICT). The program is carried out with the support of the United States Agency for International Development and Sweden in the project “Development of the Center of Excellence in ICT Tekwill”, implemented by the National Association of ICT Companies.

UTeach: Teachers Will Develop Quality Training In Universities In The Country

The ”UTeach-2021”’ initiative is part of the Tekwill Ambassadors Program and is aimed at academics teaching ICT, and aims to diversify ICT education and adjust it to current industry requirements, nationally and internationally. The program provides development opportunities and the necessary resources for all those interested in achieving performance in the field of Information and Communication Technology (ICT). It is carried out with the support of the United States Agency for International Development and Sweden in the project “Development of the Center of Excellence in ICT Tekwill”, implemented by the National Association of ICT Companies.

During the third edition of “UTeach-2021”, launched in May 2021, eight professors from the country were selected, who teach ICT specialties at the Technical University of Moldova and the State University “B. P. Hasdeu” from Cahul, who will develop innovative initiatives.

Lecturers had the opportunity to propose unique training programs, innovative teaching approaches, extracurricular projects and initiatives capable of modernizing the quality of university education in the field of ICT and related industries.

Thus, between June and December 2021, university professors will benefit from all the necessary tools, which include: technical assistance, consulting services to implement innovative ideas of education.

The expected result will provide an assessment of the quality of university training in information technology, will show their true potential, so that young people can opt for that university in the country, which could offer them opportunities similar to those abroad.

The “UTeach edition of the Tekwill Ambassadors Program” is meant to support the development of the university education system, with direct answers to the demands of the labour market, to raise a generation endowed with skills and competencies necessary for the professions of the future.

The initiatives of the 8 university lecturers selected in the third edition “UTeach-2021”:

— ’’Remote Laboratory” – a virtual laboratory for the distance teaching of                             engineering disciplines (Victor Ababii, UTM);

— Modernization of the curriculum of the course unit “Database management                     systems”   (Svetlana Birlea, USCH);

— The digital approach within the mixed teaching activity (2 components) (Vitalie             Maftei and Gheorghe Ceban, UTM);

—  Information technology in education (Svetlana Cojocaru, UTM);

— Training course “Digital collections 2D/3D” (Elena Florea-Burduja, UTM);

— Circle Student Club (Dumitru Moraru, UTM);

— Platform for collaboration with the industrial environment in the process of                     teaching disciplines in the field of robotics (Viorica Sudacevschi, UTM).  

Moldova ICT Summit”, The Impact Event of the IT Industry, Returns With A New Edition

Moldova ICT Summit, the major event of the Information and Communication Technology (ICT) industry in our country, returns after a 2-year break. The current edition will be dedicated to digital transformation – the process of reconfiguring, improving and consolidating business environment models and social systems (education, health, public services in general) by adopting and continuously adapting technological innovation, ICT solutions and tools. The topic is one of critical importance, especially in the context of the developments of the last two years and the challenges that have led to the reset of the way society, business and public institutions work.

The tenth edition, generically entitled “The Future of Digital” (Digital Future) will take place on September 23, 2021, inside the Tekwill Center, with the presence of a limited number of participants in the hall and will be broadcast online. The event is organized by the National Association of ICT Companies in partnership with the Moldova Invest Agency, GIZ Moldova, with the support of the “Tekwill” Project funded by the United States Agency for International Development and Sweden and with the support of the European Union and private partners.

The organizers aim to identify directions and strategies for the digital transformation of several critical areas for the Republic of Moldova, by applying the latest global trends, stimulating digital innovation and attracting investment. In addition, another objective of the event is to serve as a catalyst for increasing the competitive advantage of our country for the next 5-7 years.

“Moldova ICT Summit 2021: The Future of Digital” will bring together technology leaders, government officials, media influencers, ICT companies, high-ranking experts, donors and representatives of diplomatic missions in the Republic of Moldova. The sessions and discussions of the event will focus on: the impact of technologies in building better experiences for society as a whole, the role of the ICT sector in the digital transformation of the country, and the future of the digital domain for Government, business and academic environment.

The agenda of the event will include sessions dedicated to the development strategy in the field of digitalization, interventions to increase the competitiveness of the ICT sector (including the presentation of the White Paper of the sector), revealing global trends and aspirations of local actors in digital transformation. Topics related to the strategic development of different sectors through ICT will also be addressed, tools and applications that can increase the efficiency of government institutions in providing public services will be presented and opportunities to develop corporate business through innovation and ICT will be reflected.

“Moldova ICT Summit: The Future of Digital” will highlight how the Government and the private sector can join forces for digital transformation to play a key role in restoring the economy, developing digital culture and stimulating positive change. The event will provide an effective platform for dialogue for actors involved in the digital transformation process, present existing partnerships and encourage new ones, so that technology provides solutions to the most complex national problems.

The event can be watched online, starting with 09:00, on the Moldova ICT Summit, ATIC and Tekwill pages in the Facebook social network and on the live broadcast site www.privesc.eu.

High Speed Internet And Digital Technologies For Schools In Moldova

High-speed internet access in study classes, but also the integration of digital technologies in schools in the Republic of Moldova are essential for the continuity and efficiency of the current study process, but also for the long-term development of competitive professionals. According to the data presented in the Integrated Management System in Education, 16,575 students and 212 teachers stated that they do not have access to the internet.  

Therefore, the Ministry of Education, Culture and Research, the Moldova Competitiveness Project, the TEKWILL Project, but also the “Starnet”, “Moldtelecom”, “Orange Moldova” and “Moldcell” companies have signed a Memorandum of Understanding to support internet connectivity in schools and the use of digital technologies in education. 

The partnership comes in the context in which the COVID-19 pandemic reconfirmed the need for digitization to facilitate and improve the process and quality of studies. 

Lilia Pogolsa, Minister of Education, Culture and Research: “One year ago, the epidemiological situation forced us to reconceptualise the teaching process, and teachers to develop their digital skills to teach students. Together we mobilized and adopted different models to ensure quality in education. The Ministry of Education, Culture and Research is grateful to the development partners for their involvement and contribution in providing educational institutions with high-performance computing technology and access to the Internet. Moreover, this response to our needs for students to continue their studies speaks of mutual trust. The acquired skills will help us to move forward and to carry out other projects that we propose.”

Scott Hocklander, Mission Director of the USAID Moldova: “The USAID International Development Agency supports the digital transformation of education. Public-private partnerships to bring high-speed internet to schools and support the development of digital skills will reduce the connectivity barrier exacerbated by the pandemic crisis. USAID remains a strategic partner for advancing STEAM skills (science, technology, engineering, art and math) and digitizing Moldova's education through projects such as the Class of the Future and Tekwill.”

What does the Memorandum provide?

Public, private and development partners will capitalize on their own resources and ongoing initiatives through a joint and coordinated effort to support the development of Moldova’s digital education, to achieve a systemic impact, which will have sustainability and effectiveness. 

Doina Nistor, Director of the Competitiveness Project of Moldova: “Although private operators have previously supported digital education, more sporadically, through this partnership we are witnessing a convergence of efforts and a synergy to unite equipment, internet access and skills. We are glad that the Competitiveness Project facilitated the partnership between the state, donors and private operators, because each is an indispensable and interdependent component part to advance the educational system in the digital age.”

Ana Chirita, director of the TEKWILL project: “By signing this Memorandum we reconfirm the strategic objectives of the TEKWILL Project. As a platform dedicated to the progress of the IT sector, we aim to develop actions with major impact on the economic development of the country by improving the entrepreneurial and educational capacities of society members, but also the research and development potential of higher education institutions, according with the demand on the IT market.”

Internet operators support the connection of Moldovan schools to the Internet

Internet and telecommunications operators have joined the partnership to support Gigabit connectivity of Moldovan schools, providing them with secure, accessible and high-speed internet access, as well as covering internet classrooms for integrating digital technologies into classes.

Providers will connect schools to the internet for free or at reduced prices and will focus on both urban and village institutions to avoid the gap between them.

 Private partners will also be involved in individual initiatives related to providing     equipment and improving digital skills for students and teachers. 

Mariusz Gaca, Executive Director of “Orange Moldova”: “Digital education, along with digital inclusion is an important part of the “Orange” strategy, established until 2025. I am glad to share with you that from 2015 until today, “Orange Moldova” has supported learning and training initiatives for 180,000 beneficiaries. On this occasion, I want to thank all the partners with whom we have been collaborating fruitfully for so many years and congratulate the partners who have been involved in the implementation of this common goal that brings together so many talented people.”

Alexandru Machedon, Executive Director of “Starnet“: “Over the past year, in discussions with external development partners, we have come to the idea that it is necessary to have a class of the future in every educational institution in the country. I am glad that we have been supported in this project and that the best operators in the country have joined forces and supported this initiative. My dream is to implement, through technologies, more projects related to innovation and digitalization and to offer the possibility to all children in the country to have access to the internet in order to be better prepared for the professions of the future.”

Carolina Bugaian, Executive Director of "Moldcell": "I am glad that we have a common goal that we put competition aside and contribute together to a sustainable future for Moldova. We saw in the pandemic that neither teachers nor students had access to the internet in isolation, so we came up with digital packages with mobile internet and free minutes to facilitate the connection and the educational process. Through today's partnership, we aim to continue that support with mobile internet packages for at least a period of 12 months for teachers, as well as for children from needy families.”

Inna Kiriakova, Human Resources Director, Moldtelecom: "Moldtelecom is committed to further developing the process of digitization of education in the Republic of Moldova and ensuring distance communication, providing free packages to educational institutions and being responsive to requests from public authorities. Only in this way, by investing in high-performance equipment and connecting all sectors to the digital age, we will be able to enjoy the wonderful results of education in Moldova.”

According to the Memorandum, the signatories aim:

  • To support an inclusive and high-performing digital educational ecosystem by providing accessible and high-speed digital equipment, technologies and internet connectivity for schools in the Republic of Moldova, as well as high-quality digital educational content, tools and platforms;
  • To strengthen the digital skills of Moldovan teachers and students, which are crucial for the continuity of education adapted to the challenges of COVID-19, as well as for long-term investments in competitive human resources;
  • To integrate diversity, equity and inclusion, using technology as an equalizer to eliminate gender, income and living differences.

The “Memorandum of understanding to support internet connectivity in schools and the use of digital technologies in education” is a partnership between the Ministry of Education, Culture and Research, the Moldova Competitiveness Project funded by the USAID, Sweden and the United Kingdom, the TEKWILL Project funded by the USAID and Sweden, but also the “Starnet”, “Orange Moldova”, “Moldtelecom” and “Moldcell” companies”.