Grație noilor metode didactice, elevii și elevele vin la școală cu temele deja studiate acasă, iar în timpul lecției acordă toată atenția exersărilor practice, ceea ce le permite să creeze proiecte digitale la același nivel cu profesioniștii din domeniu. Sarcinile puse în fața elevilor sunt pe măsură. Toate site-urile web și produsele grafice dezvoltate de ei la curs sunt inspirate de pensiuni agroturistice, restaurante și companii reale.
Vlad Coșciug și Alexandru Bivol, doi prieteni și colegi din clasa a XI-a „A” din Liceul Teoretic „Miron Costin” din orașul Florești, au învățat împreună dezvoltarea web, iar pentru concursul „Tekwil Junior Ambassadors” au fost inspirați de profesoara lor, Tatiana Procopii, să dezvolte un site pentru o instituție reală din localitate. În două luni, Vlad și Alexandru au dezvoltat împreună site-ul restaurantului japonez din orașul Florești – Shibuya Food.
„Am fost refuzați de toți localnicii din magazine și cafenele când le-am propus să le facem un site. Doar ultima persoană, proprietarul unui restaurant cu bucătărie japoneză, care tot credeam că ne va refuza, ne-a acceptat” povestește Vlad, care este și creator de content vizual pe YouTube. Acesta câștigă bani pe platformă, făcând video despre Minecraft. „Am învățat nu doar să facem site-uri, dar și un pic din cultura japoneză” adaugă Vlad.
„Nu înțeleg de ce toți localnicii i-au refuzat. Băieții au dezvoltat de sine stătător și gratuit un site funcțional și frumos. Lucrăm azi doar prin intermediul acestuia, preluând zilnic aproximativ 20 de comenzi” spune Gheorghe Cojocari, proprietarul restaurantului Shibuya Food.
O altă afacere locală care a beneficiat de un site nou este Vinăria DAC din satul Racovăț, raionul Soroca. Mica afacere, o cramă locală, este mai degrabă un hobby al proprietarilor Constantin Furculiţă şi Onisim Popescu, o pasiune care a crescut și s-a transformat într-o vinărie mare. Iar cu această transformare a venit și necesitatea unei pagini web mai reprezentative – ceea ce au remarcat Diana și Alexandru, elevi ai Liceului Teoretic „Miron Costin” din orașul Florești.
„Dorind să participăm la concursul organizat de Tekwill, am căutat pe Internet diverse afaceri care nu aveau site-uri. Am făcut legătura cu managerul afacerii pentru a lua mai multe detalii. Cu sfaturile și îndrumările profesoarei și ale managerului, am făcut site-ul mai frumos și mai interesant” relatează Diana Cobîlaş, elevă în clasa a X-a „A” din Liceul Teoretic „Miron Costin”.
Colaborarea și lucrul în echipă au fost unele dintre elementele esențiale în realizarea acestor proiecte digitale. Toate echipele au remarcat acest lucru.
„Ne-am grupat cu Alexandru deoarece suntem prieteni. Lucrul în echipă a fost împărțit în mod egal – Alexandru se ocupa de cod, iar eu aveam grijă de design. În afară de proiectare și dezvoltare web, am învățat să lucrăm în echipă și să ne apreciem lucrul unul altuia” continuă Diana.
Avantajele pe care le au tinerii care au însușit dezvoltarea web și celelalte profesii ale viitorului s-au simțit imediat. Astfel, Cătălin și Dumitru, care au dezvoltat un site pentru o mică companie IT din Chișinău, au obținut și o ofertă de angajare de la compania pentru care au creat site-ul.
„Am dezvoltat site-ul pentru compania Pistrix, pentru că sunt o companie de IT, iar noi suntem pasionați de IT. După ce am făcut site-ul pentru ei, am fost invitați să lucrăm la această companie” spun Cătălin Latcovschi și Dumitru Lupașcu, absolvenții Liceului Teoretic „Liviu Damian” din or. Rîșcani. Cătălin urmează să-și aprofundeze cunoștințele în tehnologii informaționale la Universitatea Tehnică a Moldovei, iar Dumitru a ales să facă studieze medicina la Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițeanu” din Republica Moldova.
Între timp, în sudul țării, într-o regiune promițătoare din punct de vedere digital, sunt implementate proiecte inovaționale prin intermediul Startup City Cahul. Aici, zeci de elevi și profesori au participat la hackathon-ul „Soluții Tech pentru Mediu”, orientat concomitent pe tehnologii, sustenabilitate și găsirea soluțiilor pentru problemele comunității.
„E mai mult decât un nivel de început, pot spune, practic, e un nivel mai aprofundat în IT, în programare, pentru că am făcut un site destul de „responsive”, complex, în mai multe file”, povestește David, elev al Liceului Teoretic „C. Spătaru” din orașul Leova.
„Este extrem de important ca elevii să aibă acces la tehnologii informaționale. În acest mod, ei își vor putea dezvolta abilitățile în acest domeniu, abilități de care, cu siguranță vor avea nevoie într-o lume în care totul se schimbă din ce în ce mai rapid. De asemenea, elevii pasionați și cu un potențial puternic, vor putea să-și dezvolte o carieră frumoasă în acest domeniu”, crede Natalia Popa, profesoară în cadrul gimnaziului Mihai Eminescu din Cantemir și mentorul echipei câștigătoare a etapei gimnaziale a hackathon-ului „Soluții Tech pentru Mediu”.