May 2022 – Tekwill

Tekwill Academy lansează un program de burse pentru studenți!

“Tekwill Academy for Youth” – program prin intermediul cărui Tekwill Academy oferă sprijin studenților universitari, oferind burse de studii în cadrul academiei.

Doritorii de a studia suplimentar diverse direcții de IT vor beneficia de prețuri preferențiale la prezentarea carnetului de student. Astfel, studenții vor putea procura programele educaționale Tekwill Academy pentru doar 50% din prețul integral al acestor.

Candidații eligibili la program sunt studenții de la facultăți IT și Comunicații, Inginerie și Științe Economice.

Regulament

Pentru a beneficia de preț preferențial, studenții trebuie să efectueze înregistrarea la oricare program Tekwill Academy prin intermediul formularului de înregistrare afișat pe website, și la înregistrare să indice codul promotional TECHSTUDENTS.

Ulterior, după ce vor obține pe email confirmarea înregistrării, studenții sunt rugați să revină cu un email de răspuns, în care să prezinte buletinul său de identitate și carnetul de student, valabil pentru anul curent de studii.

Programul intră în vigoare începând cu data de 14 aprilie 2022 și va derula până la 31 decembrie anului curent.

EdTech Moldova Forum: platformă ce conectează lideri globali, comunitatea locală și tehnologiile

„EdTech Moldova” Forum, cel mai important eveniment în domeniul educației din sudul țării a fost organizat astăzi la Cahul. Evenimentul a oferit experiențe incomparabile pentru participanții din domeniul educației, reflectând digitalizarea procesului de învățare și pregătirea specialiștilor pentru profesiile viitorului. Veniți de la mii de kilometri distanță, experți internaționali au împărtășit cu oaspeții evenimentului – peste 500 de manageri de instituții educaționale, cadre didactice, antreprenori, elevi – cele mai bune practici care ar putea fi implementate și în țara noastră. „EdTech Moldova Forum” a fost organizat de programul „Tekwill în Fiecare Școală” din regiunea de sud, parte a proiectului „EU4Moldova: Startup City Cahul”, implementat de ATIC, cu asistența financiară a Uniunii Europene, în parteneriat cu Suedia.

Catarina Nilsson, manageră de program, Ambasada Suediei în Republica Moldova:
„Evenimentul de astăzi demonstrează modul în care dumneavoastră participați și ghidați dezvoltarea învățământului și a procesului educațional, în general. Dezvoltarea metodelor de predare și învățare nu reprezintă doar o evoluție a învățământului actual, dar implică și multe oportunități pentru dezvoltarea socială în ansamblu. Acest lucru înseamnă că tinerii preiau puterea de a influența viitorul, iar aceasta presupune joburi mai bine plătite și crearea unei societăți pe care ne-o dorim cu toții. Prin intermediul proiectului EU4Moldova: Startup City Cahul, Suedia, în parteneriat cu Uniunea Europeană, finanțează această inițiativă și suntem extrem de mândri că putem contribui la dezvoltarea soluțiilor digitale și a metodelor de predare inovative în școli. Utilizarea tehnologiilor în procesul educațional oferă flexibilitate și noi perspective, iar noi de aceasta avem nevoie – acum și în viitor.”

Sergiu Botezatu, Manager de Proiect, Accelerarea Transformării Digitale în Sectorul Public, PNUD Moldova:
„Este o plăcere să mă aflu aici, să particip la acest eveniment, prin intermediul căruia celebrăm transformarea digitală a procesului educațional din Republica Moldova. Sunt încântat de faptul că evenimentul de astăzi are loc aici, în Cahul. Acest lucru demonstrează că domeniul digital nu are hotare sau limite și că totul este posibil. Vreau să remarc, în mod deosebit, rolul pe care îl au pedagogii în societatea noastră – ei sunt forța motrice a domeniului educațional, sunt mentorii copiilor. Le suntem recunoscători pentru timpul și efortul depus, pentru că ne-au inspirat să mergem înainte și să obținem realizări deosebite în domeniul educațional. Evenimentul de astăzi, de la Cahul, este inclusiv reușita lor, a cadrelor didactice.”

Ana Chirița, Directoare Proiecte Strategice, ATIC:
„În secolul XXI, atunci când ne întrebăm care este rolul educației și încotro mergem, conștientizăm că ce am învățat cu mulți ani în urmă se schimbă și e în continuă evoluție. Profesiile viitorului sunt mai puțin cunoscute astăzi, iar tehnologiile informaționale își au locul tot mai mult în profesiile pe care încercăm să le îmbrățișăm. În 2018, ne-am propus spre realizare o agendă în care tehnologiile digitale să fie studiate de pe băncile școlii. Împreună cu partenerii de dezvoltare, am încercat să ne unim eforturile pentru a oferi programe care să îmbunătățească și să inoveze școlile. Începând cu anul următor, proiectul „Tekwill în Fiecare Școală” va fi implementat în 333 de școli, iar în câțiva ani vom putea pregăti aproximativ 100.000 de elevi pentru a îmbrățișa profesii din domeniul IT sau alt domeniu conex.”

Tendințele de transformare digitală a educației pe agenda discuțiilor la forum

Forumul „EdTech Moldova” a pus în discuție cele mai noi tendințe și perspective de dezvoltare a educației în școli, cu accent pe direcții, metodologii și strategii de transformare digitală, pentru predarea abilităților necesare pentru inovare. Evenimentul a punctat modul în care autoritățile și toți cei implicați în domeniul învățământului pot influența transformarea digitală a educației în instituțiile de învățământ, prin implementarea instrumentelor inovative de predare-învățare și a experienței internaționale, utilizarea dispozitivelor și tehnologiilor TECH în educație și a metodologiilor inovative de predare a disciplinelor extracurriculare.

Adriana Cazacu, Secretară de Stat, Ministerul Educației și Cercetării:
„Implementarea eficientă a tehnologiilor digitale pentru asigurarea calității și sustenabilității educației este unul dintre obiectivele primordiale ale Ministerului Educației și Cercetării. În prezent, în era digitală, didactica se reinventează, are loc o schimbare de paradigmă, iar tehnologiile moderne se reintegrează tot mai mult în procesul educațional. Suntem conștienți de faptul că viitorul aparține tehnologiilor, inclusiv și în domeniul educației. De aceea, în colaborarea cu Asociația Națională a Companiilor din domeniul Tehnologiilor Informațiilor și Comunicațiilor și cu ceilalți parteneri, în ultimii 5 ani, în domeniul educației, au fost întreprinși mai mult pași pentru implementarea tehnologiei în educație, creșterea calității actului educațional și relevanței lui pentru piața muncii, precum și asigurarea accesului echitabil la educație.”

Sergiu Cornea, Rector Universitatea de Stat din Cahul „B. P. Hașdeu”:
„Cei 2 ani de pandemie ne-au demonstrat încă o dată cât de importante sunt tehnologiile informaționale în toate domeniile vieții, dar, în mod special, în sistemul educațional. Am văzut ce oportunitate ne oferă tehnologiile informaționale pentru a îmbunătăți dialogul dintre profesori și elevi. În aceste condiții, când lumea se află într-o permanentă schimbare, este foarte important ca și sistemul educațional să se adapteze noilor tendințe. Universitatea face eforturi continue să se adapteze la noile condiții, inclusiv prin digitalizarea procesului educațional. Considerăm că odată cu implementarea proiectului „Startup City Cahul”, cu inaugurarea centrului inovațional, centrul digitalizării în Moldova se va muta aici, în regiunea de sud, la Cahul. Mulțumesc mult partenerilor naționali și internaționali care depun foarte mult efort pentru a promova și dezvolta Cahulul și regiunea de sud a țării.”

La eveniment au fost organizate și câteva ateliere practice pentru prezentarea instrumentelor și noilor tehnologii, precum: Programul Intel Skills pentru profesori, Intel 4 Youth, AR/VR, Robo Maker, Smart Lab, OECD Learning Compass. În cadrul acestora, s-a discutat despre abilitățile viitorului, modul în care Inteligența Artificială influențează viitoarele locuri de muncă, precum și despre cum planifică Republica Moldova să dezvolte abilitățile de inovare ale elevilor.

La eveniment au fost prezentate și cele mai bune proiecte ale profesorilor în ceea ce privește integrarea metodologiei „Flipped Classroom”, expoziții tehnologice, dar și Soluțiile Tehnologice pentru Mediu, dezvoltate de elevii care au participat la hackathonul lansat în toamna anului 2021. Expertul OCED, Guy Levi, a prezentat cadrul de învățare OECD Learning Compass 2030, care stabilește aspirațiile în educația viitorului. Tot de la el am aflat mai multe detalii despre bazele unui nou curriculum de învățământ.

În Zona Expo a EdTech Moldova, au fost expuse dispozitive și tehnologii necesare pentru introducerea inovațiilor în educație. Astfel, programele din cadrul proiectului „Tekwill” au avut propriile standuri: Tekwill Academy Kids, Tekwill în Fiecare Școală, Clubul Tinerilor Makeri. Și alte companii internaționale, precum Corinth, au fost prezente la Zona Expo. La expoziție au fost prezentate și proiectele elevilor elaborate în cadrul hackathonului: Soluții Tech pentru Mediu alături de proiectelor profesorilor („Flipped Classroom”).

EdTech Moldova – premii, transformare digitală și noi inițiative

La „EdTech Moldova” a fost prezentată și Strategia de Transformare Digitală pentru Școli. Potrivit documentului, o instituție de învățământ va trece printr-un proces complex de schimbări inovative, cu implicarea elevilor, cadrelor didactice, managerilor, părinților și tuturor celor conectați la procesul educațional. Conceptul va fi implementat în această instituție de învățământ în anul de studii 2022-2023.

În cadrul forumului au fost anunțate și instituțiile de învățământ în care urmează a fi create 16 laboratoare digitale noi – spații modernizate de învățare, dotate cu echipamente digitale de ultimă generație și conținut adaptat cerințelor actuale. Acestea vor completa lista celor 19 laboratoare deschise în țară în anul precedent.

Tot din toamna acestui an, curriculumul „Tekwill în Fiecare Școală” – cel mai complex program de cursuri extracurriculare – va fi completat cu două cursuri noi – Inteligența Emoțională și Video Storytelling.

La eveniment au fost anunțați și câștigătorii „Hackatonului pentru soluții de mediu” – 11 echipe de copii din clasele gimnaziale și 12 echipe de liceeni.

Despre EU4Moldova: Startup City Cahul

Forumul „EdTech Moldova” s-a desfășurat în contextul evenimentelor dedicate Zilei Europei „Cahul Tech Days”, în cadrul proiectului ”EU4Moldova: Startup City Cahul”, implementat de ATIC, cu asistența financiară a Uniunii Europene, în parteneriat cu Suedia.

EU4Moldova:Startup City Cahul. Proiectul este implementat de ATIC, cu asistența financiară a Uniunii Europene în parteneriat cu Suedia. Inițiativa abordează dezvoltarea socio-economică durabilă a municipiului Cahul și a localităților învecinate, care completează acoperirea regională a asistenței pentru dezvoltare acordată de Uniunea Europeană Republicii Moldova. Proiectul sprijină, în special, dezvoltarea economică prin inovare, antreprenoriatul, ocuparea forței de muncă pentru întreprinderile mici și mijlocii din afara capitalei și oferă, de asemenea, oportunități de studiu tinerilor, femeilor și fetelor în știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM). Ca parte a proiectului, la Cahul va fi creat un centru regional de inovare și tehnologie – EU4Innovation Center – iar un grup larg de localnici vor deveni beneficiarii săi. Obiectivul centrului este de a avea un efect de stimulare în orașul Cahul și alte zone de dezvoltare din regiune.

Soluții inovatoare pentru o școală prietenoasă mediului ambiant, create de elevii din școlile din UTA Găgăuzia

Își doresc o școală ecologică, mai prietenoasă cu mediul ambiant și care utilizează eficient resursele naturale! 100 de elevi din Comrat, Ceadîr-Lunga și Vulcănești și-au pus în practică cunoștințele și abilitățile digitale și au găsit soluții inovative care pot transforma școala tradițională într-o instituție de învățământ prietenoasă mediului ambiant! Acest lucru a fost posibil în cadrul Hackathonului: Eco-School, unde, pe parcursul anului școlar, elevii au muncit pentru a dezvolta o idee până la implementare. Inițiativa a fost lansată de proiectul „Tekwill în Fiecare Școală”, în cadrul proiectului TEKWILL, cu susținerea partenerilor externi de dezvoltare USAID și Suediei.

Soluții de transformare a școlilor din UTA Găgăuzia

Pe parcusul anului școlar, echipele participante în cadrul hackathonului au fost ghidate de către mentori, specialiști IT și de mediu pentru ca proiectul propus să poată fi implementat. Elevii au dezvoltat campanii de conștientizare pentru una dintre cele trei teme propuse: eficiența consumului de apă în școli, sortarea, reciclarea deșeurilor în școli, dar și eficiența consumului de energie în instituții de învățământ. Iar pentru a-și pune în practică ideile inovatoare, elevii au avut ocazia să-și demonstreze abilitățile dobândite la cursurile opționale „Tekwill în Fiecare Școală”: design grafic, proiectare și dezvoltare web și antreprenoriat.

Ana Chirița, directoarea proiectului Tekwill:
„Dezvoltarea și consolidarea competențelor digitale de pe băncile școlii oferă posibilitatea ca elevii de astăzi să-și aleagă mai ușor o profesie în viitor. Iar prin organizarea acestui hackathon, le-am oferit acces la resurse și educație inovativă, pe care au pus-o în pratică și au obținut rezultate. Soluțiile pe care le-au creat demonstrează că Republica Moldova are potențial enorm de dezvoltare a sectorului inovativ, iar studierea disciplinelor IT de pe băncile școlii reprezintă o șansă în plus de a pregăti viitori specialiști pentru piața muncii.”

În total, 14 echipe au participat la concurs, în etapa finală. Printre soluțiile prezentate de către echipe se numără utilizarea eficientă a hârtiei, a resurselor energetice și resurselor potabile.

Echipele câștigătoare la fiecare categorie sunt:

Treapta gimnazială:

Aliona Arnăut, profesoară, liceul teoretic „Nicolae Tetriakov”, Comrat:
„Prin intermediul proiectului „Tekwill în Fiecare Școală”, ideile inovative ale elevilor au fost puse în practică. Împreună, timp de un an, le-am testat, le-am modificat, le-am adaptat pentru a obține în final o soluție tocmai potrivită spre implementare. Vă mulțumim pentru faptul că dezvoltați acest proiect frumos în UTA Găgăuzia. Mulțumim pentru oportunitatea de a învăța, de a testa și crea. Dezvoltarea durabilă și economia verde sunt direcții cărora trebuie să le acordăm atenție, pentru că reprezintă viitorul fiecăruia dintre noi.”

Treapta liceală:

Culeva Tatiana, profesoară, liceul teoretic „M.Guboglo”, mun. Ceadîr-Lunga:
„Proiectul pe care l-am realizat împreună cu echipa „LiGraff” vom continua să-l dezvoltăm, pentru că avem idei noi care pot fi implementate cu succes. Mulțumim „Tekwill în Fiecare Școală” pentru oportunitatea de a ne dezvolta abilitățile atât noi – profesorii, cât și elevii. Mă bucur mult că domeniul tehnologiilor informaționale se dezvoltă și în regiunea noastră și că avem oportunitatea de a pune în practică împreună cu elevii tot ce învățăm la disciplinele opționale.”

Toți membrii echipelor câștigătoare au fost premiați cu cărți e-books, căști bluethooth și ceasuri smart.

În ultimul an, la nivel național, proiectul „Tekwill în Fiecare Școală” – cel mai revoluționar proiect educațional – a implementat un program amplu de educație tehnologică în 234 de școli, pentru a dezvolta abilitățile digitale ale elevilor și a-i pregăti pentru profesiile viitorului. „Tekwill în fiecare școală” și-a luat angajamentul ca până în anul 2024 peste 90% dintre liceele din toată țară să fie membre ale comunității. Cursurile predate în cadrul acestei inițiative sunt plasate pe o platformă de eLearning – tekwill.online – care este destinată profesorilor și elevilor de liceu. Până în prezent, peste 25.000 de elevi din clasele 7-12 studiază profesiile viitorului, datorită celor 590 de profesori inovatori care fac parte din proiect.

Proiectul „Tekwill în Fiecare Școală” este dezvoltat în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, prin Memorandumul de înțelegere semnat la data de 22 iulie 2020. Crearea cursurilor a fost posibilă prin mobilizarea eforturilor financiare ale sectorului privat, cetățenilor țării și diasporei, precum și ale partenerilor externi de dezvoltare – USAID, Suedia, EU4MOLDOVA și PNUD Moldova.

Studenți din toată țara au participat la conferința „Lansează un startup din universitate”

Peste 200 de studenți de la 11 universități din țară au participat sâmbătă, 14 mai, la prima conferința organizată de studenți pentru studenți „Lansează un startup din universitate”. Evenimentul este o inițiativă Startup Students, marca Technovator, și a fost dedicat studenților care își doresc să lanseze propria afacere de pe băncile universității.

Prima ediție a conferinței a reunit în scenă circa 23 de speakeri, fondatorii de startupuri de la ediția precedentă Startup Students, rectori, prorectori și profesori de la universitățile implicate în ediția curentă a programului și parteneri de dezvoltare.

Dorin Rojnevschi, reprezentant PNUD Moldova:
„Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare este un promotor al transformării digitale la nivel global, iar în R. Moldova ne asumăm angajamentul să susținem eforturile Guvernului în identificarea și în implementarea soluțiilor digitale, care au drept scop simplificarea și eficientizarea interacțiunii cu cetățenii. Totodată, ne angajăm să susținem comunitatea TIC, cooperarea sa cu toate sectoarele economiei naționale, pentru a avea un rol activ în transformarea digitală a țării. Suntem mândri să susținem inițiativa Startup Students, încurajăm studenții și universitățile să participe în acest program și să promoveze antreprenorialul și educația digitală și să beneficieze de toate oportunitățile oferite de Technovator. Suntem nerăbdători să descoperim ideile cu care vor veni studenții în cadrul Startup Students, iar noi vom face tot posibilul să le susținem.”

Ana Chirița, director Tekwill și director proiecte strategice la ATIC:
„Rolul Tekwill în susținerea inițiativei Startup Students este de a ghida studenții în gândirea antreprenorială, în formarea acestor abilități și de a pune la dispoziția acestei comunități infrastructura existentă și experiența acumulată. Universitatea este acel prim pas în care studenții se formează ca viitori specialiști și își pot forma primele abilități necesare pentru crearea, lansarea și dezvoltarea unui startup.”

În cadrul primului panel de discuții, rectorul UTM, Viorel Bostan, rectorul ASEM, Alexandru Stratan, prorectorul Universității „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, Svetlana Bîrlea și dr. hab. la USMF, Mihail Todiraș, au vorbit despre cum este văzut antreprenoriatul în cadrul universităților, oportunitățile pe care le au studenții în a dezvolta abilități de antreprenori, dar și despre importanța inițiativei Startup Students.

Viorel Bostan, rector UTM:
„Programul Startup Students vine să completeze ceea ce oferim în cadrul universității, în programele tradiționale. Deși nu se regăsește atât de mult în curricula universitară, cunoștințele antreprenoriale și mindsetul antreprenorial sunt foarte importante pentru viitorii specialiști.”

Alexandru Stratan, rector ASEM:
„Tinerii sunt cei care ne-au asigurat progresul și dezvoltarea, ei sunt motoarele revoluționare ale oricărei economii. ASEM, prin definiție, are rolul de a impulsiona tinerii să dezvolte startupuri, afaceri etc. Modelul economic simplist al R. Moldova a demonstrat că contribuim mai mult la dezvoltarea economiei altor țări prin exodul celor mai bune „creiere”. De aceea, încurajăm acest tip de inițiative în cadrul ASEM.”

Totodată, fondatorii startupurilor câștigătoare la ediția Startup Students vol. 2 (anterior Startup Academy UNI), Virtual Museum, LucruDAD și Beauty Map, au prezentat produsele create și au povestit despre experiența din cadrul programului și motivația de a dezvolta o idee, dar și despre dificultăți întâmpinate.

Petru Terzi, fondator LucruDAD:
„LucruDAD este platforma care face legătura între instituțiile de învățământ și companii. Această platformă va ajuta nu doar la angajarea persoanelor cu experiență, dar și la încadrarea persoanelor noi fără experiență în câmpul muncii. Plusul platformei e că accentul e pus pe tineri și că colaborăm cu ONG-urile ceea ce va da posibilitate studenților să strângă experiență în domeniul său până să termine studiile universitate.”

Sub motto-ul „Celebrează eșecul”, conferința „Lansează un startup din universitate” a adus în prim-plan cei mai tari speakeri și mentori din R. Moldova și România: Vasile Granaci, Emil Chichioi, Claudia Melinte, Roman Gluck, Tatiana Gaugaș, Veaceslav Cunev, Traian Chivriga, Răzvan Crăciunescu, Peter Vlad Ianusevici. Aceștia au vorbit despre experiența de a lansa un startup, despre implicarea în dezvoltarea unui startup, repere importante pentru dezvoltarea competențelor necesare pentru a avansa într-un start-up, aspecte actuale de combinare a activității universitare și extracurriculare, tendințe și oportunități etc.

Mary Nemciuc, director Technovator:
„În dezvoltarea ecosistemului de startupuri, comunitatea joacă un rol vital. Una dintre lecțiile învățate în 2021 a fost că oamenii vor să vadă oameni, studenții vor să vadă studenți în echipa Programului și să relaționeze cu studenți. Iată de ce, în acest an am decis că studenții trebuie să fie implicați nemijlocit în coordonarea Programului, iar conferința „Lansează un startup în universitate” este primul pas spre consolidarea comunității Startup Students. Dacă analizăm cele mai cunoscute universități din lume, înțelegem că avântul și inovația, sustenabilitatea vin din factorul de antreprenoriat promovat în cadrul acestora. Am pornit de la pilotarea programului în cadrul UTM pentru ca să ajungem în 2022 la 11 universități cu care avem semnate acorduri de parteneriat, 17 profesori implicați, peste 20 de experți care vor ghida și instrui participanții și la peste 200 de studenți care vor parcurge cele 12 săptămâni de program în perioada septembrie-noiembrie.”

Planurile pentru anul 2022 includ organizarea unui Startup Picnic în luna iunie și Startup Fest în luna august. Cursurile intensive pentru studenții participanți vor demara în luna septembrie, iar în luna decembrie Programul se va încheia cu o ceremonie în cadrul căreia vor fi prezentate și jurizate ideile și produsele dezvoltate de către startup-urile create în cadrul Startup Students.

Laura Vulpe, ambasador Startup Students și studentă la marketing USM:

„Programul Startup Students este cel mai mare pre-accelerator de antreprenoriat pentru studenții din R. Moldova cu o durată de circa 3 luni, iar comunitatea formată vine să informeze studenții cu termenii generali de antreprenoriat tehnologic, să extindă și să dezvolte ecosistemul din R. Moldova, dar și să formeze specialiști în acest domeniu. Suntem o echipă formată din studenți care ne dorim să creăm lucruri frumoase pentru colegii noștri, alți studenți, iar pentru 2022 avem planuri mari.”

Programul „Start-up Students” este o inițiativă educațională dedicată actualilor și potențialilor antreprenori și are scopul de a propulsa dezvoltarea antreprenoriatului tehnologic în cadrul universităților din R. Moldova și de a asigura un impact major asupra dezvoltării economice a țării prin îmbunătățirea abilităților antreprenoriale ale studenților, creșterea potențialului de cercetare și dezvoltare a universităților din R. Moldova, în conformitate cu tendințele domeniului tehnologic.

Programul se desfășoară în colaborare cu 11 universități din patru regiuni ale țării: Universitatea Tehnică A Moldovei, Universitatea de Stat din Moldova, Academia de Studii Economice din Moldova, Universitatea Liberă Internațională din Moldova, Universitatea de Stat de Educație Fizică și Sport, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu”, Universitatea de Stat din Comrat, Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hașdeu” din Cahul și Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți.

Conferința „Lansează un Startup din Universitate” a fost organizată de către Startup Students și Technovator, cu suportul Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID) și al Suediei, în cadrul proiectului Tekwill, și Programului Naţiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD). Partenerii conferinței au fost Moldova.org, Boomerang și Mixbook.

Un spațiu inovator dedicat învățământului hibrid a fost inaugurat la o universitate din Chișinău

Învățământul în format hibrid a devenit o oportunitate comodă și eficientă de educație atât pentru studenți, cât și pentru profesori. Pentru a susține acest proces, la Universitatea Tehnică a Moldovei a fost inaugurată o sală multimedia dotată cu echipamente performante necesare procesului de predare și studiere. Sala de studii poate fi utilizată pentru organizarea lecțiilor și a evenimentelor în format fizic, dar și online, prin utilizarea tehnologiilor moderne pentru conferințe video. Mijloacele tehnice au fost oferite prin intermediul proiectului Tekwill, în cadrul Asociației Naționale a Companiilor din Domeniul TIC (ATIC), cu susținerea partenerilor externi de dezvoltare USAID și Suediei.

Limitările din ultimii doi ani au făcut ca abordarea educațională să fie extinsă, iar prin intermediul inovațiilor, elevii și studenții să opteze pentru hybrid learning. În rezultat, universitățile au adoptat un nou concept în care să ofere posibilitatea tututor studenților de a învăța la cursuri – unii participă personal la lecții, iar alții se conectează de la distanță. La Universitatea Tehnică a Moldovei, acest concept de învățământ este susținut inclusiv de proiectul Tekwill.

Irina Oriol, coordonatoare adjunct, proiectul Tekwill:
„Educația nu cunoaște distanțe, iar provocările din ultimii doi ani ne-au demonstrat că prin introducerea inovațiilor și susținerea profesorilor, putem îmbunătăți calitatea studiilor superioare și oferi șansa tuturor să studieze, indiferent de locație. În parteneriat cu Universitatea Tehnică a Moldovei și cu susținerea partenerilor externi de dezvoltare, am reușit să asigurăm crearea unui spațiu, care ar asigura participarea activă în cadrul lecțiilor cât a studenților din sală, atât și a celor care sunt online, să beneficieze de educație modernă.”

În acest sens, proiectul a sprijinit și profesorii care predau specialitățile TIC și sunt deschiși spre diversificarea și ajustarea educației în domeniul IT la cerințele actuale ale industriei la nivel național și internațional. Din 2018, în cadrul programului „Tekwill Ambassadors” runda „UTeach”, 31 de profesori universitari au beneficiat de susținere în dezvoltarea programelor inovatoare de instruire, abordări digitale ale procesului de predare, programe extracurriculare și proiecte care au îmbunătățit calitatea instruirii universitare în domeniul tehnologiilor informaționale.

Pentru a dezvolta și implementa proiectele, cadrelor didactice li s-a oferit asistență tehnică precum servicii de consultanță, calculatoare, tehnică performantă, echipamente și instrumente online de predare în valoare de până la 2000 USD fiecare.

Timp de trei ani, la proiect au participat profesori de la Universitatea Tehnică din Moldova (UTM), Universitatea de Stat din Moldova (USM), Universitatea de Stat din Comrat, Universitatea de Stat din Cahul „B.P.Hasdeu” (USARB), iar investiția în proiectele cadrelor didactice este de 50.000 USD.

Proiecte de educație inovativă a studenților

Unul dintre proiectele care a fost dezvoltat în cadrul programului „UTeach – 2021” este modernizarea programului universitar al cursurilor TIC și digitalizarea procesului de predare, pentru alinierea educației de profil la tendințele industriei. Proiectul „Sisteme de

gestiune a bazelor de date” este implementat la Universitatea de Stat „B.P.Hasdeu” din Cahul.

De asemenea, printre proiectele care au beneficiat de susținere în cadrul „Tekwill Ambassadors” este și cel al profesoarei Svetlana Cojocaru de la Universitatea de Stat din Comrat. Cadrul didactic a dezvoltat și a inițiat o serie de instruiri în limba romană și rusă, pentru 46 de participanți. Proiectul a fost axat pe formarea cadrelor didactice în utilizarea metodelor active și interactive, aplicarea tehnologiilor inovaționale în procesul educațional în școală sau în alte medii de învățare. Este un proiect foarte actual, ce se adresează cadrelor didactice și manageriale care urmează să-și dezvolte în continuare abilitățile în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC).

Svetlana Cojocaru, profesor universitar, Universitatea Tehnică a Moldovei:
„La moment solicitarea proiectului este destul de înaltă precum și participanții destul de activi, fapt pentru care livrarea proiectului continuă prin noi cursuri și seminare create și prezentate prin postări pe pagina de Facebook și canalul YouTube. S-au adunat suficiente solicitări de a continua și dezvolta acest proiect pe viitor, ca rezultat apelarea la un nou grant în acest context este justificată.Realizarea cu succes a acestui proiect a încurajat și a creat forțe noi atât participanților, cât și formatorilor, care la rândul său sunt inspirați de a continua.”